Форум студентов МТИ

Вернуться   Форум студентов МТИ > Основной раздел > Тесты

Важная информация

 
 
Опции темы Опции просмотра
Старый 10.10.2012, 23:52   #1
root
Администратор
 
Регистрация: 10.10.2012
Сообщений: 372
Сказал спасибо: 1,127
Поблагодарили 1,814 раз(а) в 159 сообщениях
Сообщение Психология

Какая форма вербального мышления обобщает предметы некоторого класса по определенным, специфическим для них признакам, отображая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений?
понятие

Какая операция воображения подразумевает произвольное комбинирование, сравнение и объединение качеств и характерных черт разных объектов в одном образе?
слияние (комбинирование)

Какой процесс памяти представляет собой удержание информации в течение определенного периода времени?
сохранение информации

Что такое восприятие (перцепция)?
воссоздание целостных образов объектов (предметов, ситуаций и т. д.)

Как называется форма существования психического, отражающая устойчивые качества индивида, обеспечивающие определенные и типичные для него динамику и уровень психической деятельности и поведения?
психические свойства

Как с позиций материалистического монизма определяется психика?
как свойство высокоорганизованной материи (мозга) и особая форма отражения субъектом объективной реальности

Какая характеристика внимания связана со способностью в течение длительного времени сохранять сосредоточение на одном и том же объекте?
устойчивость

Какой метод психологии был разработан на рубеже XIХ-ХХ вв. английским ученым Ф. Гальтоном?
тест

К какому виду ощущений относятся вкусовые ощущения?
к контактным ощущениям

Что такое чувство?
долговременное и устойчивое переживание субъективного отношения к личностно значимым объектам, детерминируемое мотивационной установкой преимущественно социального характера

Какую функцию психики целесообразно обозначить как общение, включающее в себя не только коммуникативную (передача информации) составляющую, но и перцептивную (восприятие и понимание человека человеком) и интерактивную (обмен действиями)?
обеспечение коммуникации с себе подобными

Что такое воображение?
способность человека к построению новых образов путем переработки представлений, приобретенных в прошлом опыте

Какая форма слова не несет в себе смысловой нагрузки, являясь только звуковой оболочкой определенного предмета и определенного содержания, которая изменяется в каждом языке и при необходимости может быть заменена другим символом, другой звуковой оболочкой, означающей то же самое содержание?
внешняя (звуковая) форма

Что такое эмоция?
кратковременное переживание субъективного отношения к объекту, предопределенное потребностно-мотивационной установкой и актуализированное непосредственным взаимодействием субъекта с данным объектом или его образом

В чем заключается сущность воли?
в саморегуляции человека, обеспечивающей наивысшую адекватность отражения действительности и максимальную плодотворность любой деятельности

Как называются движения, несущие определенную смысловую нагрузку в общении между людьми?
семантические движения

Как называется макрохарактеристика человека, отражающая достижение им высшей степени духовного развития с ясным осознанием своего бытия и места в мире?
универсум

Как классифицируются ощущения по расположению воспринимающих рецепторов?
на экстероцептивные (передают информацию о внешнем мире), интероцептивные (передают информацию о состоянии внутренних органов) и проприоцептивные (передают информацию от мышц и сухожилий, позволяя определить перемещение тела в пространстве, его наклон и т. д.)

Какое внимание вызывается только сознательным и целенаправленным усилием, которое помогает сосредоточиться на предметах, не вызывающих большого интереса, но необходимых для завершения деятельности?
произвольное внимание

Что такое память?
способность к сохранению, накоплению и воспроизведению информации

Какое свойство сознания выражается в единстве всех его частей и функций, в их согласованности?
целостность

При каком виде мышления субъект наиболее полно воссоздает все многообразие различных фактических характеристик предметов и ситуаций без реального контакта с ними, только на основании представления этих предметов и ситуаций и изменений, происходящих с ними?
при наглядно-образном мышлении

Какое свойство восприятия представляет собой постоянство восприятия, формы, размера и цвета предметов окружающего мира?
константность

Какой фактор, определяющий развитие психологической науки, является ведущим и связан с влиянием смежных с психологией наук, а также с развитием принципов и категориального строя психологии?
логика развития психологических знаний

Какая функция речи связана со значением слова и обозначает суть, объективное предназначение предметов?
сигнификативная (обозначающая) функция

Что является центром образа я и я-концепции?
самооценка

Какого подхода к пониманию и описанию типа не существует?
тип как промежуточное (предельно систематизированное)

Какой компонент идентичности, по Р. Фогельсону, представляет собой набор образов, которые индивид транслирует другим людям с тем, чтобы повлиять на оценку ими своей идентичности?
предъявляемая идентичность

Какая структурная модель личности представляет собой триединство личностных подсистем Я (Ego) ¾ Оно (Id) ¾ Сверх-Я (Super-ego)?
модель З. Фрейда

Какая составляющая идентичности, по Э. Эриксону, заключается в совместном создании и поддержании людьми определенного порядка, стабильности?
социальная идентичность

Как называется существенное повышение скорости и качества выполняемой деятельности в группе или в присутствии наблюдателей?
фасилитация

Что такое референтные группы?
сообщества, значимые для человека, с которыми он соотносит себя как с эталоном и на нормы, ценности, мнения и оценки которых он ориентируется

Какой вид идентичности, по Э. Гоффману, представляет собой субъективное ощущение индивидом своей жизненной ситуации, своего своеобразия?
я-идентичность

Как называется податливость человека реальному или воображаемому давлению группы?
конформность

Какие сообщения направлены на установление и поддержание контакта?
фатические сообщения

Как называются объединения людей, не имеющих непосредственных взаимоотношений, прямых контактов друг с другом?
условные группы

Какое свойство темпераметра характеризует силу раздражителя, необходимую для возникновения психической реакции, и скорость ее возникновения?
сензитивность

Как называется материальный носитель биологической наследственности; единица наследственной информации, передаваемой родителями детям?
ген

Как классифицируются способности по сфере социальной активности?
на способности к общению, к обучению, к творчеству и к предметной деятельности

Как называется группировка объектов по наиболее существенным для них системам признаков?
типологизация

Как называется не имеющее определенной структуры, хаотическое объединение людей, сплоченных каким-то эмоциональным состоянием (например, паникой) или целью?
неорганизованная группа

Какая группа, как правило, имеет юридический статус и заданную, нормативно закрепленную структуру (лидер этой группы обычно назначается и имеет фиксированные права и обязанности, так же как остальные члены группы)?
формальная группа

Как называется качественно-своеобразное сочетание способностей личности, обеспечивающее высокий уровень успешности ее деятельности?
одаренность

Согласно какой структурной модели личности в состав личности включаются сознание, личное бессознательное и коллективное бессознательное?
согласно модели К. Юнга

Важность какого механизма развития заключается в том, что он описывает влияние на процесс развития не только внешних, социальных факторов, но и внутренних, таких как способности человека, его индивидуальные особенности?
механизма компенсации

Какого вида типологий личности не существует?
физиологических типологий

Как называется приписывание партнерам причин их поступков и высказываний?
атрибуция

Что такое темперамент?
макрохарактеристика личности, отражающая систему ее индивидуально-своеобразных свойств психики, детерминированных нейродинамической организацией и определяющих динамику ее психической деятельности

Какой компонент структуры общения констатирует необходимость знаний о том, каким образом надо строить общение, как можно наладить эмоциональный контакт, преодолеть барьеры общения, предупредить или разрешить конфликтную ситуацию?
когнитивный компонент

Как называется привлечение к себе партнера по общению?
атракция

Как называют живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе труда, представляющее собой единство физического и духовного, природного и социального, наследственного и приобретенного?
человеком

Какой метод педагогического исследования позволяет измерять и анализировать скрытые межличностные отношения в коллективе, где партнеры знают друг друга?
социометрия

К каким особенностям, передающимся по наследству, относятся внешние расовые признаки, особенности телосложения, конституции, черты лица, цвет волос, глаз, кожи?
к физическим особенностям

Как определяется социальная педагогика?
как отрасль педагогики, исследующая социальное воспитание, осуществляемое в организациях, специально для этого созданных, и в организациях, для которых воспитание не является основной функцией

Как называются анатомо-физиологические особенности организма, являющиеся предпосылками развития способностей?
задатки

Какие методы педагогического исследования позволяют выделить и рассмотреть отдельные признаки, особенности, свойства педагогических явлений?
методы теоретического исследования

Какой компонент структуры педагогической деятельности представляет собой установление педагогически целесообразных отношений педагога с воспитанниками, другими педагогами, представителями общественных организаций, родителями?
коммуникативная деятельность

Какая категория педагогики определяется как объективный процесс и результат внутреннего последовательного количественного и качественного изменения человека?
развитие

Что такое педагогический процесс?
движение от целей образования к его результатам путем обеспечения единства обучения и воспитания

Какая функция социальной педагогики выражается в разработке целей совершенствования социально-педагогических процессов, создающих благоприятные условия для развития личности и ее самореализации?
гуманистическая функция

Что такое социальное воспитание?
целенаправленный процесс формирования социально значимых качеств личности, необходимых ей для успешной социализации

Что является предметом педагогики?
образование как реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах (семье, образовательных и культурно-воспитательных учреждениях)

Что является способом получения житейских педагогических знаний?
опыт проб и ошибок, в процессе которого может не осознаваться причинно-следственный характер тех или иных явлений

Какой определяющий фактор развития личности представляет собой реальную действительность, в условиях которой происходит развитие человека?
среда

Что такое образование?
система, процесс и результат усвоения человеком знаний, умений и навыков, формирование определенного уровня интеллектуального и эмоционального развития, мировоззрения и познавательных интересов

Как определяется коррекционная педагогика?
как одна из ветвей педагогической науки, которая изучает закономерности, причины возникновения отклоняющегося поведения у детей, разрабатывает пути и способы его исправления

Какой уровень методологии педагогики представлен общими принципами познания и категориальным строем науки в целом?
философский уровень

Какой из подходов, составляющих конкретно-методологический уровень методологии в педагогике, представляет собой ориентацию на то, что сущность человека значительно сложнее и разностороннее, чем его деятельность?
полисубъектный (диалогический) подход

На каком уровне социальной педагогики объектом изучения является общество как относительно устойчивая общность людей, реализатором педагогических действий выступает государство, различные политические и общественные организации и движения, заинтересованные в социализации членов общества в определенном направлении, а средством осуществления воспитания выступает идеология как система ценностных ориентаций?
на социетальном уровне

Как называется общественное явление, заключающееся в отсутствии надлежащего наблюдения за детьми со стороны родителей или лиц, их заменяющих?
безнадзорность детей

Как называется сложный многоаспектный процесс перестройки или замещения нарушенных или недоразвитых психофизических функций организма?
компенсация

Какое структурное направление научных педагогических исследований изучает развитие педагогических идей и практики образования на разных этапах культурно-исторического, общественного развития?
история педагогики

Что является предметом коррекционной педагогики?
процесс обучения, воспитания детей с недостатками в развитии и отклонениями в поведении, определение наиболее результативных методов и средств выявления, предупреждения и преодоления этих отклонений

Как в коррекционной педагогике называется некритическая податливость действию внушения, готовность подчиняться внушающим воздействиям окружающих, рекламы и пр.?
повышенная внушаемость

Какое структурное направление научных педагогических исследований представляет собой науку и практику создания системы воспитательных мероприятий по оптимизации воспитания личности с учетом конкретных условий социальной среды?
социальная педагогика

Какой контроль применяется для выявления сформированности умений и навыков практической работы или сформированности двигательных навыков?
практический контроль

Какой этап технологического цикла воспитательной работы представляет собой комплексное изучение отдельных учащихся класса и всей группы в целом?
диагностика в работе классного руководителя

Какой компонент образовательного стандарта определяет те нормативы, соблюдение которых обеспечивает единство педагогического пространства России, а также интеграцию личности в систему мировой культуры?
федеральный компонент

Какое образование имеет целью подготовку работников квалифицированного труда (рабочих, служащих) по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего образования?
начальное профессиональное образование

В какой семье, согласно классификации неблагоприятных типов отношений в семье А. С. Спиваковской, события протекают гладко, со стороны может показаться, что отношения ее членов упорядочены и согласованы, однако за благополучным «фасадом» скрываются длительно сильно подавляемые чувства друг к другу?
во «Внешне спокойной семье»

Что такое диагностика в обучении?
точное определение результатов дидактического процесса

Как называется система ценностей и норм поведения, вкусов, форм общения, отличная от культуры взрослых и характеризующая жизнь подростков, молодежи примерно от 10 до 20 лет?
молодежная субкультура

Как называется целенаправленная деятельность учителя по формированию у учащихся положительных мотивов учения, организации восприятия, осмысления излагаемых фактов и явлений, обеспечению умениями пользоваться полученными знаниями и умениями приобретать знания самостоятельно?
преподавание

Как называется нормативный документ, который определяет состав учебных предметов; порядок (последовательность) их изучения по годам обучения; недельное и годовое количество учебных часов, отводимых на изучение каждого предмета; структуру и продолжительность учебного года?
учебный план

На какой стадии развития коллектива, по А. С. Макаренко, большинство членов группы принимают требования и нормы, ценности группы, требования предъявляются самим коллективом ко всем его членам, сформировано общественное мнение?
на третьей стадии

Какая форма контроля применима при изучении совокупности факторов, влияющих на формирование классного коллектива в процессе учебной и внеучебной деятельности?
классно-обобщающий контроль

Суть какой педагогической технологии, ориентированной на передачу знаний, умений и навыков, состоит в обучении по схеме изучение нового ¾ закрепление ¾ контроль ¾ оценка?
традиционной (репродуктивной) технологии обучения

Что такое коллектив по определению А. С. Макаренко?
социальный живой организм, который потому и организм, что он имеет органы, что там есть полномочия, ответственность, соотношение частей, взаимозависимость, а если ничего этого нет, то нет и коллектива, а есть просто толпа или сборище

Что такое педагогический закон?
категория, обозначающая объективные, существенные, необходимые, общие и устойчиво повторяющиеся связи между явлениями образования, компонентами педагогической системы, отражающие механизмы ее самоорганизации, развития и функционирования

Основное назначение какого метода обучения состоит в постепенной подготовке обучаемых к самостоятельной постановке и решению проблем?
частично-поискового (или эвристического) метода

Что такое технология воспитания?
направление педагогики, занимающееся проектированием управляемых воспроизводимых воспитательных процессов

Какая форма организации обучения представляет собой развернутое, продолжительное и системное изложение сущности какой-либо учебной, научной, воспитательной или иной проблемы?
лекция

К каким методам воспитания относятся соревнование, игра, поощрение и  наказание?
к методам стимулирования поведения

Как классифицируются формы воспитания в зависимости от метода воспитательного воздействия (по Н. И. Болдыреву)?
на словесные, практические и наглядные

Какая составляющая нравственного воспитания представляет собой интегральную характеристику личности, включающую комплекс ее свойств, выражающих отношение человека к человеку?
гуманность

Какая педагогическая технология ориентирована на получение образовательных услуг без посещения учебного заведения, с помощью современных систем телекоммуникации, таких как электронная почта, телевидение и Интернет?
технология дистанционного обучения

Какое воспитание представляет собой организованный процесс становления в ребенке природных сил, обеспечивающих активность эстетического восприятия, чувствования и образного мышления, а также формирование духовных потребностей?
эстетическое воспитание

Как называется система поступков человека, противоречащих официально установленным или фактически сложившимся культурным, нравственным, правовым и психологическим нормам?
девиантное, или отклоняющееся, поведение

Согласно какому принципу, определяющему успешность взаимодействия педагогов и родителей, педагоги должны владеть системой методических приемов взаимодействия с родителями (диагностических, организационных, коммуникативных), уметь отбирать и реализовывать адекватные формы индивидуальной и групповой работы, гибко и оперативно реагировать на запросы родителей?
согласно принципу операциональной компетенции

Какой из принципов управления педагогическими системами предполагает построение системы управления на новейших достижениях науки управления?
научная обоснованность (научность) управления
root вне форума   Ответить с цитированием
44 пользователя(ей) сказали cпасибо:
 

Опции темы
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход


Текущее время: 01:34. Часовой пояс GMT +4.


Powered by vBulletin® Version 3.8.12 by vBS
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot