Форум студентов МТИ

Вернуться   Форум студентов МТИ > Основной раздел > Тесты

Важная информация

Ответ
 
Опции темы Опции просмотра
Старый 05.04.2013, 04:39   #1
Nait
Новичок
 
Регистрация: 02.04.2013
Сообщений: 14
Сказал спасибо: 0
Поблагодарили 79 раз(а) в 11 сообщениях
По умолчанию Социология и психология управления

Модуль 1

1) Какой основной психологический параметр представляет собой необходимость при осуществлении управленческой деятельности более или менее одновременного выполнения многих задач?
многообразие, многомерность управленческой деятельности

2) Что представляет собой текущее, практически непрерывное воздействие субъекта управления на объект, обусловленное возникновением ситуаций, внешних условий, которые не были учтены в прогнозах, планах, программах?
оперативное регулирование

3) Какой стиль управления обычно применяется при управлении высокоинтеллектуальными работниками, крупными специалистами своего дела, понимающими в нем не меньше, а иногда и больше, чем руководитель?
либеральный стиль

4) Что из перечисленного является центральной функцией управления?
организация

5) Какая наука изучает управление личностью, управление толпой?
прикладная психология

6) Что является одним из основных отличий управленческой деятельности от исполнительской?
удаленность конечного результата и необходимость его предвидения

7) Объектом изучения какой науки являются трудовые организации?
Социологии

8) Что является базовыми категориями психологии управления?
деятельность и труд

9) Что представляет собой сглаживание внутреннего конфликта путем забывания истинного, но неприемлемого мотива поведения?
Вытеснение

10) Что представляет собой уход на примитивные урони мышления?
Регрессия

11) Какая наука анализирует личностные и групповые функции, направленные на решение поставленных задач?
психология управления

12) Объектом изучения какой науки является общественная психика?
социальной психологии

13) Кто является создателем теории психоанализа?
З. Фрейд

14) Как называется процесс преобразования психической энергии в другие виды деятельности?
Сублимация

15) Как называется наука, возникшая на стыке естественных, общественных и гуманитарных дисциплин, изучающая закономерности и механизмы развития человека на ступени его зрелости и, особенно, при достижении им наиболее высокого уровня в этом развитии?
Акмеология

16) Чем является управление в широком смысле слова?
предметом психологии управления

17) Важнейшей частью чего является выделение жизненных планов индивида, зачастую запланированных предками?
трансактного анализа

18) Логика какого метода управления выражается простой формулой «приказ начальника ¾ закон для подчиненного»?
организационно-распорядительного метода управления

19) Какой стиль управления опирается на коллективное обсуждение и принятие управленческих решений, на учет всего спектра мнений при подготовке решений?
демократический стиль

20) Что из перечисленного служит инструментом оценки возможных результатов и последствий применяемых управленческих решений?
Прогноз

21) Какое направление отрицает сознание в качестве предмета научного исследования?
поведенческая психология

22) Как называется принцип, согласно которому психический аппарат стремится поддерживать имеющееся в нем количество возбуждения на возможно более низком и устойчивом уровне?
принцип постоянства

23) Что понимается под разработкой комплексных программ и проектов, посредством которых реализуется управление решением социально-экономических и научно-технических проблем, управление инвестициями и инновациями?
экономическое программирование

24) Кто является основателем «понимающей психологии»?
К. Роджерс

25) Какая наука подразделяется по объекту исследования на ребенка, взрослого, старика?
психология
Nait вне форума   Ответить с цитированием
6 пользователя(ей) сказали cпасибо:
Старый 07.04.2013, 00:13   #2
Nait
Новичок
 
Регистрация: 02.04.2013
Сообщений: 14
Сказал спасибо: 0
Поблагодарили 79 раз(а) в 11 сообщениях
По умолчанию

Модуль 2

1) Что из перечисленного не относится к управленческим способностям руководителя?
умение познать состояние дел в организации

2) Кто в команде способен устанавливать контакты, налаживать отношения с людьми?
разведчик

3) Как образуется зрелая группа, команда?
формируется только в результате систематической, длительной, целенаправленной управленческой деятельности по сплочению коллектива, налаживания отношений взаимопомощи и сотрудничества

4) Кому в команде присущи мягкость, дипломатичность во взаимоотношениях с людьми, способность предотвращать трения в команде?
Коллективисту

5) В каких малых социальных группах нет жесткого членства, но есть правила, групповая модель?
в неформальных

6) Какой психологический эффект выражается ощущениями типа «мы и они», «наши и не наши», «мы одной крови ¾ ты и я»?
эффект отстраненности, ограниченности от других групп

7) Какой тип личности является противоположным мыслительному типу?
чувствующий тип

8) Какие социальные группы могут сохранять общие культурные, национальные, религиозные ценности?
неформальные

9) Для кого в команде характерна роль дисциплинированного, надежного практика, умеющего реализовывать поставленные цели?
для исполнителя

10) Какие характеристики имеет такой тип руководства, как «командир»?
замкнут, холоден, властен

11) На каком этапе лидер команды должен по возможности снизить психологическую напряженность, связанную с изменениями и переходами?
расставание

12) К какому психологическому типу человека относится человек, повсеместно стремящийся к извлечению экономической выгоды для себя?
к человеку экономическому

13) Какой психологический эффект состоит в том, что при объединении людей в группы групповой результат превышает сумму индивидуальных результатов?
эффект организации

14) Как подразделяются малые социальные группы по критерию интенсивности контактов между членами групп?
на первичные и вторичные

15) Какому типу руководства относятся характеристики: самодостаточность, доброжелательность, открытость?
«реализатор»

16) К каким способностям руководителя организации относится умение разрабатывать и принимать оригинальные решения?
к творческим способностям

17) Какая роль руководителя обязывает обеспечивать благоприятные взаимоотношения с внешней средой?
представительская роль

18) Что относится к специфическим организаторским особенностям?
все перечисленное верно

19) Какая роль предполагает наличие у руководителя таких качеств, как сдержанность, взвешенность, предусмотрительность, объективность, развитая воля, мужество, решительность?
роль принимающего решения и ответственность за их последствия

20) Что из перечисленного не является потенциальным ограничением для работы менеджера?
разумные личные ценности

21) Какими бывают ходы в общении?
скрытыми, дополнительными, перекрещивающимися

22) К какому блоку взаимоотношений относятся отношения, между коллегами, имеющими одинаковый статус в группе?
к отношениям по горизонтали

23) Какой возраст представляет собой специфику свойств личности?
психологический возраст

24) Генеральной целью какого психологического типа человека является овладение властью и ее удержание?
человека политического

25) На каком этапе завершается разработка общих принципов, норм, формирование групповых ценностей?
нормирование
Nait вне форума   Ответить с цитированием
6 пользователя(ей) сказали cпасибо:
Старый 08.04.2013, 19:56   #3
Nait
Новичок
 
Регистрация: 02.04.2013
Сообщений: 14
Сказал спасибо: 0
Поблагодарили 79 раз(а) в 11 сообщениях
По умолчанию

Модуль 3


1) Какая теория учитывает индивидуальные черты руководителя, ситуационные факторы и реакцию подчиненных?
ситуационная теория Ф. Фидлера

2) Для организаций какого типа характерна любовь к мелочам и постоянное стремление к совершенству?
для «принудительных» организаций

3) Что побуждает интерес сотрудников, усиливает чувство удовлетворенности трудом, настраивает на более эффективную работу?
регулярное обновление, обогащение содержания работы

4) Что понимается под акциями, поведениями, инсценировкой, которые без лишних слов становятся понятными окружающим, недвусмысленно объясняют суть дела, заявляют о новых приоритетах и расставляют акценты?
символический менеджмент

5) Какие потребности реализуются путем совершенствования человеком своих профессиональных знаний, всестороннего самосовершенствования?
потребности в познании

6) В каких организациях деятельны менеджеры среднего звена, политика которых направлена на завоевание благорасположения и внимания руководителя предприятия?
в «шизоидных» организациях

7) Что включает в себя процесс активного мышления?
умение внимательно слушать и способность ясно и четко излагать свои мысли

8) В какой теории основное внимание уделяется мотивации подчиненных, при этом не учитываются способности своего лидера?
в теории «путь  цель»

9) В соответствии с какой теорией руководители должны обладать следующими способностями: определять ситуацию, в которой они находятся; выделять наиболее подходящий стиль управления; внедрять решение?
в соответствии с ситуационной теорией управления П. Херси и К. Бланшара

10) Как называется форма организации труда, при которой сотрудник получает возможность сам распределять свое рабочее время?
скользящий график

11) Что представляет собой потребность в уважении?
стремление к одобрению, признанию, авторитету среди сотрудников

12) Что из перечисленного играет определяющую роль в поддержании организационной культуры?
все перечисленное верно

13) Какие из перечисленных организаций в значительной степени зависят от своих руководителей?
«шизоидные» организации

14) В каких организациях власть концентрируется на самом верху, а сотрудники используются в целях сбора информации о том, что происходит в реальности?
в «параноидальных» организациях

15) На удовлетворение каких потребностей направлено материальное стимулирование труда, являющееся важным фактором активизации деятельности исполнителей?
органических потребностей

16) Какое поведение лидера предполагает демократический стиль?
лидер предлагает подчиненным высказывать свои идеи и предложения, привлекает их к принятию решений, которые непосредственно связаны с их деятельностью

17) Что получило распространение в организациях, в которых работникам приходится приспосабливаться к специфике деятельности или местным условиям?
Субкультура

18) Какие формы организационной культуры отражают, прежде всего, историю и наследие предприятия?
Легенды

19) Какова зависимость между высшей потребностью и выживанием?
чем выше уровень потребности, тем менее она важна для выживания

20) Преимуществом какого подхода является обеспечение свободным графиком работы?
работы на дому

21) Что представляет собой совокупность принципов, правил, норм, определяющих главное направление деятельности фирмы?
политика фирмы

22) При каком стиле лидерского поведения лидер дает конкретные распоряжения подчиненным в отношении того, как им следует выполнять свои функции?
при директивном стиле

23) Для каких организаций характерны пассивность, отсутствие уверенности в будущем?
для «депрессивных» организаций

24) Что, согласно Маслоу, не относится к потребностям высшего уровня?
потребность в безопасности, защищенности

25) Что служит средством наглядной демонстрации ценностных ориентаций?
ритуалы
Nait вне форума   Ответить с цитированием
6 пользователя(ей) сказали cпасибо:
Старый 10.04.2013, 00:17   #4
Nait
Новичок
 
Регистрация: 02.04.2013
Сообщений: 14
Сказал спасибо: 0
Поблагодарили 79 раз(а) в 11 сообщениях
По умолчанию

Модуль 4


1) Какие коммуникативные сообщения представляют собой убеждения, просьбу, приказ?
Побудительные

2) Что не является мерой подавления вредного, деструктивного конфликта?
проведение разъяснений, приведение аргументов, способных склонить конфликтующие стороны к смягчению и устранению взаимных претензий

3) Какой компонент общения представляет собой обмен действиями?
Интеракции

4) Какая фаза общения подразумевает установление атмосферы доверия, расположение людей к себе, создание у них желания сотрудничать, пробуждение интереса к беседе?
фаза непосредственного контакта

5) Какие противоречия являются одной из причин многочисленных конфликтов между родителями и детьми, молодыми и старыми?
противоречие между прошлым, настоящим и будущим

6) Какая сторона общения отражает общий характер взаимодействия?
Интерактивная

7) Какие конфликты должны решать арбитражные суды?
между предпринимательскими структурами

8) Кто должен управлять конфликтами между министерствами и ведомствами?
правительство и президент страны

9) Какая стадия управления конфликтом предусматривает установление и изучение предмета конфликта?
анализ конфликтной ситуации

10) Какие конфликты представляют столкновение политических партий, религиозных конфессий, националистических группировок, профессиональных объединений, разнообразных обществ и фондов между собой в стремлении обладать духовной, политической, экономической властью, влиянием на государство и общество, элементами национального богатства страны?
конфликты между социальными группами, межгрупповые конфликты

11) Какие противоречия особенно ярко проявляются и наблюдаются в прогнозировании будущего состояния экономики и общества?
противоречие между реальным и виртуальным, конкретным и абстрактным

12) Конфликты на почве каких противоречий могут быть более длительными, затянувшимися, однако не столь разрушительными и отягощенными тяжелыми последствиями?
конструктивных противоречий

13) Что представляет собой паралингвистика?
использование пауз, тональности голоса

14) Кто является субъектом управления?
не только отдельный человек, но и организация

15) Какая стадия управления конфликтом предусматривает привлечение незаинтересованных экспертов в качестве арбитров, способных убедить противоборствующие стороны в бессмысленности обострения конфликта?
ослабление конфликта

16) Что представляет собой перцептивная сторона общения?
включает в себя неизбежный при общении процесс восприятия, понимания другого человека, формирования того или иного его образа

17) Какое неравенство влечет за собой конфликт между высокодоходными и низкодоходными слоями населения, именуемыми обычно богатыми и бедными?
неравенство доходов в расчете на человека, на душу населения

18) На какие классы делятся формы общения по критерию направленности?
на общение по вертикали и общение по горизонтали

19) Какие противоречия возникают, а чаще активно возбуждаются одной из сторон, в целях нанесения ущерба, разрушения, уничтожения другой стороны?
деструктивные противоречия

20) Как выражается заведомое, глубокое расхождение с общепризнанными международными законами и правовыми нормами, с законами страны, на территории которой или гражданами которой осуществляются данные действия?
в проявлении несправедливости в форме противозакония, преступности

21) Какая форма управленческого общения может возникать как между руководителями-коллегами, так и между руководителем и подчиненным?
дружеская

22) К какому общению относится туризм?
к общению по схеме человек  природа

23) Какие противоречия возникают вне воли и желания людей, вовлеченных в конфликт, представляют следствия обстоятельств объективной природы, которые поневоле ставят человека в положение противостояния другим людям, социальным группам, государству и обществу?
объективные противоречия

24) Какой критерий несправедливости выражается в проявлении несправедливости в виде эгоистичности?
полное пренебрежение интересами других людей во имя личных или узкогрупповых, клановых интересов

25) Какое общение подразумевает общение как самоцель?
общение между друзьями







Контрольные вопросы состоят из вопросов предыдущих четырех модулей.
Nait вне форума   Ответить с цитированием
17 пользователя(ей) сказали cпасибо:
Ответ

Опции темы
Опции просмотра
Комбинированный вид Комбинированный вид

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход


Текущее время: 21:56. Часовой пояс GMT +4.


Powered by vBulletin® Version 3.8.12 by vBS
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot