Показать сообщение отдельно
Старый 18.05.2014, 18:18   #9
Ефим
Новичок
 
Регистрация: 04.05.2014
Сообщений: 8
Сказал спасибо: 0
Поблагодарили 5 раз(а) в 4 сообщениях
По умолчанию

Появление новых и новых отраслей научного знания – это:
Выберите один ответ:
дедукция науки
индукция науки
интеграция науки
дифференциация науки
Вопрос 2
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
По группам предметных областей научные знания делятся на:
Выберите один ответ:
точные и гуманитарные
математические, естественные, гуманитарные и технические
технико-математические и социально-гуманитарные
математические и социальные
Вопрос 3
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Объём научных знаний в современном мире удваивается примерно за:
Выберите один ответ:
10 лет
20 лет
25 лет
5 лет
Вопрос 4
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Портфель проектов – это:
Выберите один ответ:
комплексы технологически взаимосвязанных операций
проект, состоящий из нескольких технологически зависимых проектов, объединенных общими ресурсами
набор не обязательно технологически зависимых проектов, реализуемый организацией в условиях ресурсных ограничений и обеспечивающий достижение ее стратегических целей
комплекс операций (мероприятий, проектов), увязанных технологически, ресурсно и организационно и обеспечивающих достижение поставленной цели
Вопрос 5
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Активное взаимодействие человека с окружающей действительностью, в ходе которого человек выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяющий таким образом

свои потребности, – это:

Выберите один ответ:
исследование
познание
наука
деятельность
Вопрос 6
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Наука как результат представляет собой:
Выберите один ответ:
научные знания
совокупность научных учреждений и структур научного обслуживания
все ответы верны
научную деятельность
Вопрос 7
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Знанием о незнании образно называют:
Выберите один ответ:
парадигму
науку
проблему
гипотезу
Вопрос 8
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Главной движущей силой развития науки являются(ется):
Выберите один ответ:
логика развития самой науки
государство
потребности общественно-исторической практики
личные интересы ученых
Вопрос 9
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Среднесрочными считаются проекты, осуществляющиеся:
Выберите один ответ:
от 3 до 5 лет
от 5 лет до 10 лет
от 3 до 15 лет
от 1 года до 7 лет
Вопрос 10
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Носителем предметно-практической деятельности и познания выступает:
Выберите один ответ:
предмет деятельности и познания
объект деятельности и познания
нет верного ответа
субъект деятельности и познания
Вопрос 11
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Такой признак научного знания как интерсубъективность означает, что:
Выберите один ответ:
знание вариативно
знание обладает свойством общезначимости, общеобязательности для всех людей
знание является рассудочным, полученным в результате связного рассуждения на основе имеющихся опытных данных
знание соответствует познаваемому предмету
Вопрос 12
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
В отличие от науки, которая оперирует понятиями, искусство оперирует:
Выберите один ответ:
общими взглядами на мир
верой
образами
этическими категориями
Вопрос 13
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Система условий,

форм, методов и средств решения поставленной задачи – это:

Выберите один ответ:
внешняя среда
ресурсы
технология
проект
Вопрос 14
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Ограниченное во времени целенаправленное изменение отдельной системы с установленными требованиями к качеству результатов, возможными рамками расхода средств и ресурсов и специфической организацией – это:
Выберите один ответ:
программа
нет верного ответа
пакет работ
проект
Вопрос 15
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Сформулированные общие для данной предметной области закономерности, позволяющие объяснить ранее открытые факты и эмпирические закономерности, а также предсказать и предвидеть будущие события и факты, – это:
Выберите один ответ:
теоретическое знание
проблема
эмпирическое обобщение
гипотеза
Вопрос 16
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Кумулятивный характер развития научного знания означает, что:
Выберите один ответ:
накопление научных знаний приводит к дифференциации, к дроблению наук
к любому научному исследованию предъявляются установленные требования научности
всякое знание должно быть знанием предметным, так как не может быть знания «ни о чем»
новые знания соединяются, интегрируются с прежними, не отвергая прежних, а дополняя их
Вопрос 17
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
На смену профессиональному типу организационной культуры пришёл:
Выберите один ответ:
традиционный тип организационной культуры
проектно-технологический тип организационной культуры
корпоративно-ремесленный тип организационной культуры
такая смена ещё не произошла
Вопрос 18
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Формой организации научного знания не является:
Выберите один ответ:
факт
прогноз
аксиома
понятие
Вопрос 19
Ответ сохранен
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Существенное, объективное, всеобщее, устойчивое повторяющееся отношение между явлениями, процессами – это:
Выберите один ответ:
категория
закон
принцип
лемма
Вопрос 20
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Не отмеченоОтметить вопрос
Текст вопроса
Какая из закономерностей развития науки сформулирована неверно?
Выберите один ответ:
Развитие науки обусловлено потребностями общественно-исторической практики.
В развитии науки происходит чередование периодов относительно спокойного (эволюционного) развития и бурной (революционной) ломки теоретических основ науки, системы ее понятий и представлений.
Все отрасли науки взаимодействуют и являются взаимосвязанными.
Преемственности в развитии научных теорий, идей и понятий, методов и средств научного познания не существует. помогите с тестом пожалуйста

Добавлено через 47 минут
у кого есть ответ на этот тест плиззззззззз
Ефим вне форума   Ответить с цитированием
Пользователь сказал cпасибо: